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Consejo Universitario de la UNAM aprueba reformas para democratizar selección de candidatos a la Junta de Gobierno

Consejo Universitario de la UNAM aprueba reformas para democratizar selección de candidatos a la Junta de Gobierno

Ciudad De México, 27 de marzo de 2026.- El Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) aprobó una serie de reformas destinadas a modificar el proceso de selección de candidatos para integrar la Junta de Gobierno, la máxima autoridad colegiada de la institución. Los cambios, presentados este 25 de marzo, establecen nuevos lineamientos para democratizar la elección y corregir desequilibrios en la representación de las distintas áreas académicas, alterando un mecanismo que permaneció sin variaciones sustantivas durante 81 años.

Mónica González, presidenta de la Comisión de Legislación Universitaria, explicó que la reforma fija criterios que abren el proceso a un mayor número de miembros de la comunidad universitaria. Según detalló, la participación se ampliará a través de los consejos académicos de área, permitiendo una injerencia más directa de diversos sectores en la conformación del órgano de gobierno.

Por su parte, el rector Leonardo Lomelí Vanegas señaló que el objetivo central de la modificación es evitar la sobrerrepresentación histórica de algunas disciplinas sobre otras. El nuevo esquema establece un equilibrio obligatorio: todas las áreas académicas contarán con al menos tres representantes y nunca más de cuatro dentro de la Junta de Gobierno. Además, el funcionario destacó que, por primera vez en la historia de la universidad, se habilitará la posibilidad de elegir a profesores de nivel bachillerato y de asignatura como integrantes de dicho cuerpo.

La actualización del marco normativo responde a la necesidad de adaptar la estructura de gobierno al crecimiento exponencial que ha experimentado la casa de estudios en las últimas décadas. Mientras que en 1945 la UNAM contaba con poco más de 23 mil estudiantes, en la actualidad la matrícula supera los 373 mil alumnos, lo que ha generado críticas sobre un supuesto inmovilismo institucional donde la complejidad operativa no había sido acompañada por transformaciones organizacionales equivalentes.

Con estas modificaciones, la universidad busca subsanar vicios de origen en su sistema de selección, donde anteriormente la docencia quedaba subordinada a otras funciones sustantivas en la toma de decisiones estratégicas. La entrada en vigor de estos lineamientos marca el fin de un modelo electoral que data de mediados del siglo XX y pretende garantizar una distribución más equitativa del poder al interior del máximo organismo de decisión de la UNAM.

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